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12 Junio 2008
Desde que comienzan a caminar los niños mostrarán más interés por las cosas y las personas, queriendo interactuar; ellos necesitan ser orientados por los adultos debido a que al ser niños, no tienen el mismo criterio de un adulto para tomar decisiones positivas y también para que puedan crecer y desarrollarse correctamente, y puedan lograr compartir con los demás, llevarse bien con todos, aprender de sus juegos, etc.
Enseñarles lo que es seguro o peligroso: qué pueden tocar, dónde jugar a patear la pelota, dónde no puede meter los dedos, etc.
El niño debe realizar actividades que sean adecuadas a su edad y desarrollo físico: para que vayan aprendiendo que todo no lo pueden hacer y que es necesario ser constantes para conseguirlo, así como a aprender a soportar el fracaso y volver a empezar. De lo contrario se llenará al niño de fracasos que lo frustrarán y ya no querrá hacer nada.
Necesita libertad, aunque controlada: el niño necesita aprender a distraerse solo, a descubrir las nuevas formas de jugar con un juguete, a satisfacer su curiosidad; se trata de no castrar la iniciativa del niño haciéndole todas sus cosas (hasta jugar) o dándole demasiadas indicaciones, deje que se equivoque, que supere sus problemas por sí mismo. Se dice controlada porque de todas maneras hay que estar atento a que no se vaya a hacer daño y darle indicaciones sólo cuando el niño se encuentre en peligro o vea que no puede controlar sus frustraciones.
Llevarlo a jugar con otros niños: de esta manera el niño aprende a compartir, a esperar su turno, a que siempre no se hace lo que él quiere y a valorar la amistad. Al inicio tendrá que orientarlo casi todo el tiempo hasta que aprenda lo bueno y lo malo, luego él lo irá haciendo solo y usted solo le tendrá que dar indicaciones esporádicas.
La más valiosa de las ayudas es darle ánimos para que juegue, para que intente hacer aquello que aún no puede, darle pistas o sugerencias para resolver sus problemas o terminar lo que empezó y también a felicitarlo cuando consigue hacer algo o se porta bien (compartir con los amigos, esperar su turno, etc.). Al jugar juntos, háblele mucho sobre las cosas que están usando, lo que hay alrededor, esto le dará más vocabulario.
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