Aunque tu pequeño hijo puede aprender nuevas palabras y usarlas correctamente, no puede entender los significados más sutiles que esas palabras tienen para los adultos.

Aunque no puede comprender el concepto de una promesa, puede usar esas palabras. Por ejemplo, si le ofreces cinco minutos más de juego, si promete irse después a la cama, seguro dirá muy contento que “lo promete”, pero para él la palabra no es un acuerdo.

Después de esos cinco minutos quiere otros cinco. No puede comprender el reproche en tu voz cuando le dices “lo prometiste”.

Asimismo, las palabras a menudo pueden crearle problemas a la hora de decir la verdad, ya que ahora tiene suficiente fluidez para hacer acusaciones y negar cosas sin que esto signifique nada para él todavía.

El niño dice lo que siente. Por ejemplo, puede decir que fue el perro quien hizo el charco: él desea que sea el perro y por eso dice que lo fue. O durante una pelea con su hermana, se cae y se hace daño en la rodilla. Dice que ella lo empujó, aunque no lo hizo. Pero aunque ella no le hizo daño en la rodilla, le hizo daño en sus sentimientos. Te está contando algo verdadero para él, pero que resulta ser diferente a una verdad de adulto.

Es a medida que crece, que podrás ir demostrándole el valor de las promesas hechas y cumplidas, de la verdad (que aprenderá a decir usualmente), y de evitar las mentiras. Pero todavía es demasiado pronto. No le acorrales con conceptos que todavía no puede comprender.

Recuerda que siempre se esfuerza para complacerte, pero si tu ideal de comportamiento no es adecuado para su edad, no lo conseguirá.

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